【住培概况】

山西省人民医院于2014年被评为国家首批住院医师规范化培训基地。于2017年外科、神经外科、呼吸与危重症医学科经批准成为国家专科医师规范化培训专业基地。现有内科、全科、外科、泌尿外科、胸心外科、神经外科、骨科、妇产、急诊、麻醉、超声医学、病理、检验、放射、耳鼻喉、放射肿瘤、神经内科、口腔内科、口腔全科、口腔修复、口腔正畸、口腔外科22个专业基地。其中口腔内科和超声医学专业为首批省级重点建设专业基地。神经外科等8个专业基地为山西省住院(专科)医师规范化培训专业委员会主委单位,承担其专业的轮转手册、考核手册编写和结业实践能力命题考核工作。医院是山西省住院医师规范化培训结业实践能力考核基地之一,专科医师规范化培训结业考核基地,国家医师资格考试(口腔类别)实践技能考核基地。2022年获批国家卫健委的“炬火计划”外科基础技能提升项目培训基地。承办省级住培培训会议13次,国家级住培师资培训会议1次。
医院高度重视住培基地发展与建设,时刻与国家住培发展战略保持一致,积极贯彻落实国家毕业后医学教育质量提升工程的总体要求。医院制定有完善住培制度,实现住培管理信息化,加强住培内涵建设,修建完善了培训所需的各种基础设施,保证住院医师待遇。努力建设成为全国一流的培训基地,培养具有良好的职业道德和岗位胜任力的合格住院医师。
【住培办简介】
医院科教处下设住培办,负责医院住培工作的招生、日常管理和培训质量把控等工作。住培办下设临床技能中心。目前住培办设主任1名,副主任1人,工作人员6人,满足国家对住培专职管理人员与培训对象比例≥1:100的要求。
一、科教处处长张刚利:

医学博士、主任医师、硕士研究生导师。现任山西省人民医院科教处副处长兼神经外科副主任,山西省医学会神经外科专业委员会副主任委员,山西省医师协会神经外科医师分会副会长,中国医师协会颅底外科专业委员会委员,中华医学会神经外科分会肿瘤学组委员,山西省医学会医学教育专业委员会委员。
二、科教处副处长、住培办主任马瑞军:

博士、主任医师、硕士研究生导师,现任山西省人民医院科教处副处长、住培办主任兼消化科内镜中心副主任,《中国毕业后医学教育》杂志青年编委,中华医学会消化内镜学分会胶囊协作组委员、白求恩医学专家委员会青年科学家委员会第一届委员会常务委员、中国抗癌协会第一届消化道息肉及癌前病变专委会委员、山西省医学会胃肠外科学专业委员会间质瘤和神经内分泌肿瘤学组委员、山西省医学会第四届科学普及专业委员会常委、山西省医师协会消化内镜医师分会常委等。
三、科教处住培办副主任李兆婷:

现任山西省人民医院科教处住培办副主任,虚拟仿真临床医学专委会委员,山西省医师协会人文医学分会委员,山西省住院医师规范化培训发展促进委员会委员。从事住培管理工作近10年,在住培管理及临床技能中心管理中具有一定经验。
四、科教处住培办工作人员:
周静怡 赵美雯

段斌 王晓斌

赵华 任玥
【制度建设】
制度是住培工作顺利开展的保障,质量改进是住培事业前进的推动力。自成为培训基地伊始,医院以国家颁布的住培相关文件为指导,不断完善培训基地住培制度建设,目前已经形成医院领导组——科教处——住培办——专业基地——轮转科室五级组织管理体系。制定有《住院医师日常管理制度》、《师资管理制度》、《考核管理制度》、《绩效分配与考评激励制度》等一系列住培管理制度为培训过程管理保驾护航。同时针对师资建设、学员过程考核和培训质量控制等形成闭环管理,促使培训质量持续改进。住培信息化管理系统的应用,目前实现了培训轮转安排、教学活动管理、教学工作量统计、出科审核、师资管理、360评价、电子轮转考核手册等电子信息化功能。除此之外,及时掌握国家住培政策制度,吸取先进基地教学管理经验,树立专业基地典型标杆,以点带面,相互帮扶,共同发展。

【考核管理】
过程考核是评价住院医师培训质量的重要指标,是住培管理的核心内容。培训基地严格执行过程考核制度,进行标准化统一管理。培训基地制定有年度考核方案,每年定期组织各年级住院医师进行年度考核。同时各专业基地制定有本专业的日常考核、出科考核方案,专业基地和轮转科室均成立有教学小组,负责组织、监督、管理日常考核、出科考核。针对过程考核中的执业医师资格考试、年度业务水平测试和结业考核,以培训基地为主导,制定考前强化培训计划,各专业基地协同,组织进行相应的模拟考试。几年来,执业医师资格考试、结业考核的首考通过率和年度业务水平测试排名,均在全省前列。2022年全国年度业务水平测试成绩和2023年结业考试通过率均位列全省排名第一。严格的过程考核管理得到了省住培管理中心的高度认可。

【质量建设】
为贯彻落实国家毕业后医学教育质量提升工程的总体要求,促进质量建设稳步攀上新台阶,医院以培训质量建设为工作重点,建立了住培院级督导体系,2023年经院领导批准,成立了《山西省人民医院住院医师规范化培训教学督导委员会》,以督促建,深化住培内涵建设,同时运用PDCA持续质量改进的科学方法,做为提升质量的推手。
院级督导分为常态化督导和专项督导,其中教学活动督导、考核督导、教学活动管理督导为常态化督导,专项督导则以促进住培制度的落实,培训标准的执行及过程管理为督导内容。
教学活动督导以贯彻《住培教学活动指南》,提升新师资教学水平,发掘优秀教学人才为目的,连续开展了3年,督导教学活动约500个,督导师资约300余人。
考核督导主要以实现过程考核管理统一化和标准化为目标,统一方案,统一组织,统一命题标准和考试流程标准化,并严格监督考核过程。
教学活动管理督导依托住培管理系统信息教学活动数据,按照《培训基地标准》的要求,对各专业基地的亚专业/轮转科室的教学活动开展情况、满意度调查、出科考核组织、教学评价等培训情况进行监控督导,对存在问题的科室及时做出指导。
专项督导是以专业基地教学管理为督导内容,以促进专业基地建设发展为目标,以督促建。总体督导思路为总结过往,看发展;摆出困难,帮解决;提出设想,给支持;发现问题,促改进;树立标杆,共提高。每年不定期进行,已开展的项目有:“两个标准”的落实、专业基地台帐督导、迎评促建等督导活动。

【师资建设】
医院注重住培师资建设,努力打造一支全省实力最强,高水平、高素质的师资团队。师资建设采取分层培养模式,形成了普通师资、骨干师资、专家型师资和科研型师资的梯队结构。制定有完善的师资遴选、考核、激励和退出制度。目前为止,已有住培师资600余人。 医院每年都要组织院级师资培训,选派基地负责人和骨干师资参加省级和国家级住培师资培训,提升本院带教师资的教学能力。同时,医院连续几年协同山西省住培管理中心,承办省级住院医师规范化培训师资培训班,为全省住培培训大量师资。
除此之外,多名专业基地的教学管理人员和优秀师资登上了住培讲坛,2020年周芸副院长《住院医师规范化培训过程化人文课程体系构建与探索》和2021年放射肿瘤基地教学主任张弓《多学科交叉教学在放射肿瘤学规范化培训中的作用》,将住培培训经验和成果在全国住院医师规范化培训高峰论坛进行分享。这些优秀的住培管理人员,热爱住培事业,懂住培政策,勤于研究,已逐步成长为住培专家型师资。
2023年设立院级住培教学科研改革项目共5项,以此来推动住培教学研究与改革,培养住培科研型人才。
至此,医院住培师资梯队建设框架全面建成,有扎根一线的临床老师,有善教乐教的骨干师资,有懂教学、善管理的住培专家,有积极教学创新研究的研究型师资,这些优秀师资成为了医院住培质量及内涵建设的基石。
【配套设施】
一、医学情报图书资料室

医院医学情报图书资料室作为全院的医学文献信息资源中心,主要为医院管理、医疗、教学、科研等各个方面提供形式多样,灵活高效的信息服务。住院医师可享受办理书刊外借流通、馆内阅览、电子阅览、参考咨询、文献编译、文献检索、免费下载等服务。
二、示教室、自习室

为满足教学需求,为住院医师提供良好的学习环境,培训基地各专业的轮转科室均配有示教室,完全满足住培教学的各项需求。在南院区厚德楼有教室和自习室,供住院医师日常学习使用。
三、住宿保障

医院在南院区专为住院医师修建了公寓,有洗漱间和浴室,配备了微波炉、洗衣机等生活设施。为学员提供舒适、方便的生活环境,让住院医师能安心的学习培训。 |